Les étudiants du LCPS accumulent les honneurs en se qualifiant pour l'Expo-sciences NC - Neuse News

La science a donné des résultats surprenants lorsque Eli Nobles, élève de cinquième année de l'école Contentnea-Savannah K-8, a testé les effets de diverses solutions sur des plants de tomates dans le cadre d'un projet qui a remporté la première place dans la division élémentaire à la foire des sciences et de l'ingénierie de la région I de 20 comtés. En tant que gagnants régionaux, Eli et 25 autres étudiants du LCPS présenteront leurs projets au NC Science and Engineering Fair à Raleigh le 25 mars.

Eli Nobles aime les tomates et sa famille aime les cultiver dans son jardin. Ainsi, lorsque le moment est venu pour Eli de créer un projet d'expo-sciences, les tomates figuraient en tête de sa liste.

Et lorsque le temps est venu pour les juges de décerner les honneurs à la foire des sciences et de l'ingénierie de la région I, le projet d'Eli l'a été aussi. En tête de liste.

L'élève de cinquième année de l'école Contentnea-Savannah K-8 a remporté la première place dans la division élémentaire lors de l'événement régional de 20 comtés et sera l'un des 16 projets des étudiants du LCPS à se qualifier pour la foire des sciences et de l'ingénierie de Caroline du Nord à Raleigh le 25 mars.

Bryson Canady, un élève de quatrième année à l'école primaire Pink Hill, a terminé troisième au classement général lors de l'événement régional et six élèves ont remporté des mentions d'honneur dans la division élémentaire. Tous accéderont à la finale départementale. Huit projets impliquant 18 collégiens et lycéens du district se sont également qualifiés pour la finale en terminant premier ou deuxième au concours régional.

Au total, 12 écoles LCPS seront représentées à Raleigh.

"Les projets d'expo-sciences de nos élèves représentent des heures de travail en dehors de la journée scolaire normale et montrent leur dévouement et leur curiosité pour l'apprentissage", a déclaré Christel Carlyle, directrice de l'enseignement secondaire du district et organisatrice de ses concours scientifiques. "Nous célébrons leurs réalisations et reconnaissons que lorsque nous offrons à nos étudiants la possibilité de participer à des compétitions académiques, leurs talents et leur travail acharné les distinguent toujours."

Les étudiants de la LCPS ont obtenu une place dans l'événement régional, qui s'est tenu le 25 février à l'East Carolina University, en remportant les honneurs lors de compétitions scolaires. Ils ont acquis de l'expérience en expliquant la science derrière leurs projets aux adultes lors de la vitrine de l'expo-sciences de la LCPS, qui s'est tenue le 8 février.

Pour Eli, il s'agissait de sa première participation à un événement d'Expo-sciences. "J'ai gagné d'une manière ou d'une autre", a-t-il déclaré lors d'une interview à son école.

Peut-être était-ce le caractère unique de son projet, son talent à l'expliquer ou les résultats surprenants. "Petit, grand, petit ou grand… quelle solution va pousser globalement" a comparé l'efficacité de diverses solutions pour aider les plants de tomates à pousser. "Mon hypothèse était que le thé sucré le ferait mieux pousser", a déclaré Eli.

Faux. Dans une comparaison plante à plante du thé sucré, de l'eau filtrée, de l'eau distillée, de l'eau salée et de la sauce tomate diluée, la meilleure aide à la croissance des plants de tomates s'est avérée être la sauce tomate. "Les tomates ont besoin d'acide, donc la sauce tomate fournit de l'acide", a déclaré Eli. "Le thé sucré l'a juste fait mourir."

Parmi les autres projets gagnants, citons ceux qui ont analysé des échantillons d'eau locaux, étudié le rôle de l'hérédité dans les empreintes digitales, comparé l'efficacité du savon et du désinfectant pour les mains et exploré comment la gravité vous aide à rester assis sur des montagnes russes.

« L'Expo-sciences est une opportunité pour les étudiants d'explorer l'apprentissage basé sur la recherche au plus haut niveau en utilisant des sujets et des questions qui les intéressent », a déclaré le Dr Tom Williams, qui a observé l'événement régional et est responsable du développement pour la NC Science and Engineering Fair Foundation.

"Au-delà de la science, ils doivent présenter et comprendre les informations et interagir avec les juges. Les étudiants apprennent bien plus que la science dans le cadre du NCSEF", a déclaré Williams.

Les résultats de l'événement régional pour les étudiants de la LCPS étaient :

Dans la division élémentaire, Eli Nobles de Contentnea-Savannah K-8 School, premier; Bryson Canady de Pink Hill Elementary, troisième; et les lauréats des mentions honorables Farai Williams Jones de Northeast Elementary, Jaylee Levey et Isabelle Small de Moss Hill Elementary, Eleanor Florez de Northwest Elementary, Abigail Williams de Banks Elementary et Ava Wade de La Grange Elementary.

Dans la division collège et lycée, Aayan Farrior de Rochelle Middle, deuxième, Biologie A; l'équipe de Valerie Valdivia-Correa, Brianna Garcia-Valdivia et Lizbet Flores-Valdivia de Woodington Middle, deuxième, Biologie B ; Mallory Ham et Abigail Smith de EB Frink Middle, deuxième, chimie ; Annaliese Miller et Norah Wine de EB Frink Middle, deuxième, technologie ; Arianna Aviles, Lily Paulk et Emily Rayner de Contentnea-Savannah K-8, première, technologie ; Maricela DeCastro, Julian Adams, Clarissa Torres et Antwuane Sutton de la Lenoir County Learning Academy, deuxième, Earth Environment ; et Abbygayle Best et Marissa Doyle de North Lenoir High, premier, Earth Environment

Trois élèves du primaire de la LCPS ont remporté les prix spéciaux décernés par la North Carolina American Water Works and Water Environment Association : Isabelle Small, première ; Laurel Lawson, deuxième ; et Billie Williams, troisième. Dans la même catégorie pour les concurrents des collèges et lycées, Abbygayle Best et Marissa Doyle ont terminé premières et Maricela DeCastro, Jullian Adams et Antwuane Sutton ont terminé deuxièmes.

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